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距离高考只有不到一个月时间,很多高考生都在紧张备考中。但也有一些处于“金字塔”顶端的优秀学生,早已通过各种渠道拿到名牌大学的“入门券”。其中就包括一大批获得国外名校录取的深中优秀学子。

今年4月初,深圳中学公布了2017届高三学子海外大学录取情况。今年深中学子在海外大学录取中成就辉煌,取得重大突破。随后,深中微信公众号上推出《学霸问答》专栏,全面展示优秀学子风采。

在这些学霸的身上,有诸多类似的优点,他们很多的学习方法和理念,甚至其家庭教育环境和方式,均有值得推广、借鉴之处。

本期“名师说”对深中学霸问答中的精化部分进行整理分析,希望对更多学生、家长有所启发。

歌手夏雨菲个人资料

邵卓涵:深圳中学第一位被哈佛录取的人,同时被耶鲁大学录取。

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夏雨菲:被宾夕法尼亚大学沃顿商学院(商学院全球排名第一)、弗吉尼亚大学、西北大学等12所名校录取。

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韦俣兮:被宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、莱斯大学、加州大学伯克利分校、弗吉尼亚大学、北卡罗来纳州大学教堂山分校、纽约大学、加州大学圣塔芭芭拉分校、加州大学欧文分校、加州大学圣地亚哥分校等诸多名校录取。

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刘建乐:被纽约大学、伦斯勒理工学院、芝加哥艺术学院、帕森斯艺术学院、加州大学圣塔芭芭拉分校、加州大学戴维斯分校、加州大学欧文分校录取等7所国外高校录取。

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陈雪儿:被剑桥大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、鲍登学院、范德堡大学等12所名校录取。

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李嘉雯:被香港大学、香港中文大学、香港浸会大学传媒系荣誉学位、悉尼大学法学与传媒系双学位、墨尔本大学、澳洲国立大学等6所名校录取。

享受学习 “学之有方”

这里提及的每一位学生,要说成绩好是最基本的一个共性,每个人在学习上都名列前茅。“学习”对于他们来说,并不是一件很有压力的事情,用“享受其中”来表达也不为过。学习的过程中他们都有各自的一套方法,甚至是核心的学习理念。

邵卓涵认为学习英语不是为了考试,而是便于和他人沟通交流。带着这样的“学习语言”理念,他学习起来更加有动力。在英语的学习方法上,他表示最重要的是兴趣和大量的阅读。

邵卓涵读了很多英语书,他认为从阅读中可以掌握英语的读写能力,发现语言的魅力,受到很多思想的启发。在阅读过程中发现词汇量不够或遇见困难时,他会主动去背单词,而不是为了考试被动地背。同样是背单词,但目的不一样,效果会更加好。

邵卓涵

写作也得益于大量的阅读。他始终相信,如果没有大量的阅读作为基础,单纯地学习一些写作技巧,是写不出好作文的。

夏雨菲在学习上则喜欢举一反三,探索根源。她学习理科的时候,最常用的方法是找到公式的根源、不同科目之间用联系的观点看问题。在课堂上学习了新的公式,她就会根据以前学过的变量,自己重新推导一遍,深度挖掘公式的根源。她认为吃透公式很重要。

时间分配经验 提前规划是王道

学霸们不仅学习成绩好,还会积极参加各种活动,时间够用吗?学霸们平衡学习和社团活动的经验之谈,就是提前做好规划。

邵卓涵认为参加社团活动可以促进学习共同发展。平时他都提前预估社团比较忙的时间段,会把时间预留出来。然后将自己的课程及作业规划进行对比调整。他说:“学习不好的原因,其实不是在社团上花太多的时间,而是自己本身没有一个很好的学习态度和学习方法。不能因为自己本身学习成绩不太好,而把原因归结于参与社团活动。”

夏雨菲和刘建乐在时间规划上,都会提前作记录,就像课表一样,尽量把每一个小计划都落到实处。夏雨菲平时都有记手账的习惯,随身携带。“就算规划好了时间,自己也一定要按照轻重缓急去执行。”刘建乐则是自己设置一个程序,随时在手机或者ipad上面设置自己的时间,到点定时提醒自己该做什么事情。

目标清晰 自主意识强

如果说,在学习和社团活动规划上,学霸们都完成得非常出色,那所做的每件事情都有清晰的目标并持之以恒,也是不可或缺的原因之一。

提及为何会选择出国留学,邵卓涵表示在初三就有相关计划,选择深圳中学就读也是因为该校的国际体系非常不错,符合自己选择的标准。

韦俣兮高一入学第一天就想要加入学长团,后来申请加入学长团的每一个环节,都很认真地对待,目标明确的他最后如愿以偿。得知被宾夕法尼亚大学录取后,他也没有停止过学习,有时甚至学习到深夜。

李嘉雯进入高中的时候就想要报考香港的大学。虽然中间有很多人提出不同意见和建议。“但我从来都没有动摇过我的梦想。”李嘉雯说。

兴趣爱好广泛 参加诸多社团活动

国外高校录取学生除了看重学生的成绩,同时也很关注学生的全面发展。这几位学霸兴趣爱好非常广泛,参加诸多的社团活动,学业却从未在繁忙的活动中落下,额外的兴趣爱好对他们来说更像是消遣闲暇时光的精神食粮。

邵卓涵从小对历史和时政感兴趣,进入高中以后,参加了“模拟联合国社团”,并且担任主席。

韦俣兮在高中加入了学长团,对“电视、传媒”感兴趣,还在高中创建了“校园电视台”社团,担任社长并且拍摄了深中官方校园宣传片。

夏雨菲在高一的时候加入了歌舞社,高二就导演了一部剧《音乐之声》。她关注环保问题,自发创建SHAEP环境保护社,并且由最初6个人的团队,发展到如今的20多人。

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夏雨菲(左一)和同学一起参加环保活动

刘建乐在学校参加学生活动中心的同时,高二的时候还创办了自己的工作室。

陈雪儿热爱花样滑冰,坚持练习长达9年,并且成为国家二级运动员,拿下锦标赛金牌。同时擅长击剑、艺术体操等运动。法语说得极溜,还创建了法语社。喜欢旅游去看非洲动物大迁徙,尝遍旅途中的美食成为了一大乐事。

有心理教育专家表示,广泛的兴趣爱好让学生发展更加全面,学习起来更有效率。

家庭培养包容性强 培养孩子注重引导

谈及家庭教育,这些“学霸”们都说父母不会干预他们的选择,而是尊重他们的兴趣爱好和选择,更多的时候是进行引导。在很多事情的态度上,父母角色都有“分工”,一个严厉,一个宽松。

韦俣兮的父母最初希望他从医,但在他喜欢上传媒以后,父母慢慢放手并支持他的选择,父亲还给他买了人生中的第一部“单反”。

夏雨菲的父母在培养她的过程中分工明确,“我父母是截然不同的两种性格,像两股不同的力量推动着我这只小船平稳前进。传统的家庭多是严父慈母,但是在我们家,我母亲是比较严厉的,父亲则对我比较宽松。”

夏雨菲的父亲在带她外出旅游的时候会让她自己接触酒店的前台服务人员,锻炼她的独立能力。申请学校过程中她的母亲会帮忙分析很多学校的信息,和其他家长沟通,然后留意留学讲座,基本都会参加并收集很多资讯,经常监督夏雨菲学习,较为严格地培养她。

陈雪儿父母对她的要求从来不会强迫。她说小时候学过一段时间钢琴,后来因为不感兴趣决定放弃,父母也尊重她的意见。她刚开始学习滑冰的时候,父母也同样让她自己决定,不会过多干预,更多的时候是给她打气,在兴趣爱好上引导和鼓励她坚持下去,让她学会持之以恒地做一件自己爱做的事情。

编辑:小说

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