王依依妈妈是明星吗王依依的妈妈是什么样子的

《亲爱的小课桌》是一个明星陪伴式教育的节目，通过辅导孩子做作业来探讨教育问题。陈建斌、叶一茜、陈宥维、高秋梓是辅导老师，和孩子们近距离接触。

参加这个节目的6位小朋友都挺优秀，多才多艺。他们的大部分时间被学习占据着，除了学校的学习，他们都有参加课外辅导班。从小学习太多东西，可能是父母的“功利心”太强，不想让孩子输在“起跑线”上。这是很多孩子都面临的一个问题。

在节目中，辅导老师和小朋友通过相互提问来了解彼此。高秋梓提出这样一个问题：“你们想要学习好还是受欢迎”？这个问题是关于智商和情商的选择。

王依依雄赳赳气昂昂的走向“学习好”的区域。她可能认为“学习好”是一件非常骄傲的事情。

从她这样的一种行为中可以看出，“学习好”对她来说很重要。她学习好可能会得到父母的关注或爱，可能会获得一些奖励等。只有学习好了才能得到一些自己想要或需要的东西。

有一件事情，王依依一直记在心里。父母答应带她去迪士尼玩，但是一直都没有去。

去迪士尼玩可能是王依依获得了比较不错的成绩后，父母给她的奖励。她通过自己的努力获得的东西，一直没有实现，这事会让她铭记在心。

从这可以看出，父母给她无条件的爱比较少，大多数的爱都是有条件的。她可能是一个缺乏爱的孩子，通过取得好成绩去获得父母更多的爱。这可能让她拥有很强的“功利心”。

辅导老师问她：“你学习成就还不够好吗”？

王依依回答：“我第四名了”。

从她的神情中仿佛看到一些失落感，没有雄赳赳气昂昂的气势了，她想要得第一名。

小学生，第四名已经非常不错，为什么还不满足呢？可能是她的“功利心”比较强，这个“功利心”来自于父母。

6位小朋友中，只有王恩泽选择“受欢迎”，其他5位小朋友都选择“学习好”。在大部分孩子的思想中，学习成绩可能是最重要的。

小朋友的天性是喜欢玩，但是他们的时间长期被学习占据，慢慢形成了一种“学习好”的思想。这种思想基本是父母强加在孩子身上的，因为父母很重视学习成绩，不断给孩子灌输“学习好”的思想。

当孩子学习成绩比较好时，父母可能会给孩子一些奖励，这种奖励会刺激孩子去努力学习。孩子可能会进入到“学习好-奖励-努力学习-学习好”的循环之中，这是父母非常希望看到的。父母在不断培养孩子的“功利心”。

王恩泽虽然选择“受欢迎”，但是他的思想也是一种“学习好”的思想。他说：“我学习成绩好，那我不就成了受欢迎的人了吗”？

学习成绩好和受欢迎并没有什么直接联系。在学校里，往往有些学习成绩比较靠后的孩子会和很多同学有交集。因为他们花了不少心思在如何交朋友上面。学习成绩好的人一般都是一心花在学习上。

小学生本是释放天性的时候，却拥有了“功利心”。孩子的任何行为表现反映出父母的教育，说明父母的“功利心”很强。孩子拥有“功利心”实属无奈。

陈宥维提出这样一个问题：“兴趣辅导班，你们是主动想学，还是被迫学习”？

王恩泽一个人选择“强迫区”，其他5位小朋友选择“自愿区”。

王恩泽有上多门辅导班，有自己想上的，也有被迫上的。

不管是自愿还是被迫，他们上的辅导班可能都不是一个、两个，而是好几个。6个小朋友，好像每个人至少会两种才艺。

即使是他们自愿学习，这个学习好像有点过多了，但是没有办法。父母看到其他小朋友都在学习各种各样的东西，自己的孩子不去学习，难免会觉得有些不好。

这可以看出，父母不甘示弱，不想自己的孩子输在“起跑线”上，拥有很强的“功利心”。

孩子不想拥有“功利心”，想要多一些时间玩耍，但是父母不允许，他们只能无奈的接受现实。

大部分父母都过着碌碌无为的生活，他们不想要自己的孩子也像这样。考上一个好大学可以改变命运，所以很多父母都很在意学习成绩。他们从小就非常关注孩子的学习成绩。

小学一年级的徐敬凯，在寒假，妈妈让他做了376张试卷。这能看出，他妈妈拥有很强的“功利心”，希望孩子的学习成绩名列前茅。

孩子才小学一年级，至于这样吗？只能说，孩子很无奈。

社会的竞争很激烈，就连小学生的竞争也很激烈。这可能是人们过着快节奏的生活，让生活没有太多安全感，所以开始“拔苗助长”，让下一代来满足自己的安全感。

孩子适当学习一些东西，对他非常有好处。但是学习太多东西，不见得是一件好事。