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广东省教育厅公布了《广东省校外线上培训备案管理实施细则》（下称《实施细则》）并向社会公开征求意见，将通过备案管理、专项排查等多种形式开展校外线上培训专项治理。
两类校外线上培训平台需备案
《实施细则》中将两类校外线上培训平台纳入备案管理范围，一类是校外线上培训机构自建的服务平台，另一类是综合型的在线教育第三方服务平台，素质教育（音乐、舞蹈、美术等）类的校外线上培训不在本次治理范围。
各校外线上培训主办者需按照要求提供申报材料。对于材料齐备的，省教育厅在60天内完成备案审查程序。符合条件和规定的校外线上培训机构将列入全国校外线上培训管理服务平台白名单。每节课持续时间不超过40分钟。
《实施细则》中要求，校外线上培训平台主办者要建立严格的内容审查机制，保证培训内容健康向上。 课程内容设置上要符合教育规律，与招生对象所处年级相匹配、与学生个体能力相适应，不得超出相应的国家课程标准。课程培训时长要根据学生年龄、年级进行合理设置，每节课持续时间不得超过40分钟，课程间隔不少于10分钟，面向小学1—2年级的培训不得留作业。面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间一般不晚于20：30，最迟不得晚于21：00。
收费方面，要在培训平台的显著位置公示收费项目、标准及退费办法。按课时收费的，每科不得一次性收取超过60课时的费用；按培训周期收费的，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。
专任教师数量不少于5人
校外线上培训机构的师资队伍要相对稳定，单个机构的专任教师数量不少于5人，且专任教师人数不低于本机构员工总数的1/2。不得聘用中小学在职教师。
平台聘请外籍人员任教时须符合国家有关规定，且要在主页或者课程界面的显著位置公示上述培训人员姓名、照片和教师资格证等信息，公示外籍培训人员的学习、工作和教学经历。
采用人工智能开展校外线上培训的，要在全过程中监测并评估人工智能对学生及其学习活动的影响。
同时，培训平台要保证信息数据安全，对用户账号、密码、注册手机号码等信息负有保密的义务，并在用户终止使用平台服务后，停止对用户个人信息的收集和使用，提供注销账号服务。 ;
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河北省教育厅
关于新型冠状病毒疫情防控期间职业院校
开展线上教育教学工作的指导意见
各市（含定州、辛集市）教育局，雄安新区公共服务局，省属职业院校：
为做好新型冠状病毒疫情防控期间教育教学工作，做到停课不停学，现就职业院校开展线上教育教学工作提出如下意见：
一、加强疫情防控期间线上教育教学工作的组织领导
各职业院校要按照《河北省教育厅关于做好职业院校因新型冠状病毒疫情延期开学有关教育教学工作的通知》（冀教职成函〔2020〕11号）“停课不停学”的要求，在原定开学时间之后，采取有效措施，认真安排延迟开学期间的教学工作。各学校要“建立疫情防控期间教育教学工作群”（以下简称“工作群”），研究制定推迟开学的教学组织总体方案，将春季学期的教学内容、时间、方式等合理安排，保证教学工作正常进行，教学质量不降低。要指定相关负责人，落实线上教学配套支持工作；指导系部根据新学期教学计划，确定疫情防控期间各专业可线上教学的课程及内容，指导教师做好相关课程安排和线上教学实施工作，组织学生在特殊时期不离家、不返校、不停学。学校要通过“工作群”组织教师通过官方网站、微信公众号、微信群等加强家校联系，指导学生安排好疫情防控期间在家的学习和生活。
二、加强疫情防控期间学生心理疏导和爱国主义教育
各职业院校要重视师生的心理健康疏导和防疫知识学习，及早组织广大师生在线学习防控疫情健康教育课程，防止师生产生焦虑情绪，减少师生恐慌心理；及时向学生传达党和政府防控疫情的有力举措和周密方案，增强学生自我防病意识和疫情防控信心，做到科学防控疫情。
要引导师生积极开展体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。要通过在线教学，广泛宣传疫情防控中涌现出的先进人物和事迹，及时加强对师生的爱国主义教育，以典型案例教育师生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
三、合理调整教学计划并制定可行的教学实施方案
各职业院校要根据教学计划、资源建设、基础设施情况，既突出职业教育特点，又要坚持“一校一策”原则。要合理调整理论教学、实践教学的时间安排，把线上教学重点放在公共基础课程和专业理论课程，暂停组织学生赴外地实习实训，同时协调实习实训基地延后安排学生实习实训。要结合实际制定可行的教学实施方案，在疫情防控期间采取学生自学、为学生提供网上学习课程等教学方式，组织好学生的学习活动。要充分利用河北省职教云（智慧职教）等在线学习平台（附件1），指导学生利用网络在线选课学习，并通过开展征文比赛、知识竞答等方式提高学生的学习积极性。
四、疫情防控期间要充分利用线上学习平台开展教学
推迟开学期间，河北省职教云（智慧职教）等在线学习平台将免费提供给我省中、高职院校学生学习。同时，各职业院校要充分利用校园网络平台，向本校学生推送新学期疫情防控期间开设的课程（教学模块）。
各职业院校要组织班主任或教师，负责以班级为单位组建班级微信群、QQ群等公共在线交流方式，开展在线教学活动，并进行线上集中答疑。教师要以对学生高度负责的态度，认真钻研教法，探索“互联网+”教学方法和远程教学管理方法，创新教学方式，提高教学效果，最大程度减少推迟开学带来的影响。要根据课程教学内容至少准备两周以上的教案或学生学习指导方案或网络在线课程等，选择成品资源包或自行录制所授课程资源包或编写在线学习指南，发送到班级微信群、QQ群。学生根据课程表安排在家学习，不影响本学期教学任务的完成。教师可以通过视频、作业等检查学生学习情况，开展在线辅导，确保教学任务的完成。
五、疫情防控期间暂停需外出或聚集的教学活动安排
疫情防控期间各职业院校要暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习、技能竞赛集训等在内的所有实验、实习、实训、实践活动；暂停一切团体或个人的社会实践活动，不组织、不参加人员密集的各类活动。有条件的学校，可开展虚拟仿真实验教学。对目前已在外实习、暂时无法撤回的学生，要协调实习单位切实做好师生安全防护工作，并安排专人加强日常管理和预防教育。各职业院校要认真做好参加技能大赛的准备工作，辅导教师要积极采取网上指导、模块化教学等方式，认真做好专业理论的学习和储备，为开学后的技能强化训练打好基础。
六、加强疫情防控期间的教学服务管理
各职业院校要强化对教学实施的管理，在确保疫情防控的前提下，做好学校的教学管理工作。严格执行学籍管理规定，灵活采取远程云端考试、课程小论文等方式安排春季学期的补考、重修，灵活处理春季学期课程补选、退选等事项。
班主任或教师要通过建班级微信群、QQ群等公共在线交流方式，联系在家的学生，指导每位学生合理安排假期和学校后续教学，做好学生的学习答疑和指导，确保学习“不断线”；要建立离校学生情况日报制度，掌握学生学习情况。教师要和家长保持密切的沟通联系，配合老师帮助学生在家做好学习安排；动员家长对在家学生进行一些心理调适，以积极的心态去对待这次抗击疫情的战役，给孩子营造一个良好的学习和生活环境。 （1）.云课堂智慧职教官网： （2）.智慧职教mooc官网地址： （3）.智慧职教mooc官网登录入口： （4）.智慧职教mooc官网： （5）.成都23所中职校成立“智慧职教联盟” ;
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一、网页端建班
1、登录职教云，进入主持课程；
2、点击课程封面，进入课程；
3、点击菜单栏【开班管理】-【开班】，点击【新增班级】
4、翰入‘班级名称′、“所属学期′，设置‘授课教师′，点击【确定】，则班级新建成功；
二、手机端新建班级
1、打开云课堂APP，进入【主持课程】
2、进入自己的课程，点击下方菜单栏【班级】，点击【新增】
3、输入班级信息，点击【确定】
4、班级新建完成，点击班级列表，可进入班级
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近年云端一词蔚为风行，其实「云端」是个在计算机诞生之初就存在的古老概念，但受限于信息科技，所有的「云」在当时都是以个人为主的「Local」云，直到网络普及，科技与频宽进步，一朵朵本来藏在个人PC里，为个人服务的云（运算系统），渐渐汇集串连，演变为更高端，众人均可投放资料，经云端运算、汇整，人人均可取得信息的「公用云」。
参考资料:云端学习百度百科
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